Begeleiding voor kinderen van deze tijd die leven in onze maatschappij van hoge verwachtingen, snelle ontwikkelingen en heel veel prikkels. Kinderen zijn en worden steeds gevoeliger voor al het zichtbare en onzichtbare om ons heen.
Ze hebben spel, tijd, rust en ruimte nodig om de grote hoeveelheid aan indrukken die op ze af komen, te verwerken.
Kinderen van deze tijd bezitten een EIGEN WIJSHEID die nog niet altijd wordt (h)erkend en begrepen.
Wat hen door de omgeving wordt aangereikt, als waarheid, komt soms niet overeen met hun eigen wijsheid.
Het kan dan zomaar gebeuren dat deze kinderen zich soms, om allerlei redenen, niet kunnen ontwikkelen volgens hun eigen patroon en tempo.
Het gevolg kan zijn dat kinderen in verwarring raken, angstig zijn, onvermogen ervaren, zich niet begrepen voelen en zich zelfs eenzaam en onveilig voelen.

Kinderen die zich onveilig voelen kunnen zich boos of agressief gaan gedragen of zich juist helemaal terug trekken om zichzelf te beschermen. Verder kunnen er nog andere gedrags- en ontwikkelingsstoornissen ontstaan. Jammer genoeg komen hun mooie kwaliteiten daardoor niet voldoende in het licht te staan. Voor deze kinderen is het belangrijk dat zij extra ondersteuning krijgen bij het verwerken van hun emoties en vertrouwen krijgen in hun eigen kracht en wijsheid.

Voordat ik met een kind ga werken, vindt er eerst een intake-gesprek met de ouders of verzorgers plaats. Samen met de kinderen zoek ik een weg, om indrukken en gevoelens een plaats te geven, om met meer plezier en vertrouwen in het leven te staan. Ik maak gebruik van verschillende methodieken, bijvoorbeeld: grondingoefeningen, tekenen, schilderen, spel, kindgerichte gesprekstechnieken, visualisaties, meditaties, ademhalingsoefeningen. Ik kijk wat zich aandient en wat nodig is.

Het bieden van ondersteuning aan ouders behoort ook tot de mogelijkheden.